سلبيات التعليم الأزهرى

************************************
1- ضعف في التخطيط للدراسة في كل المواد.
2-وصول خطة الدراسة لكل المواد طبعا بعد اخذ رأي التربية والتعليم وانا اتحدث هنا عن تخصصي الرياضيات
3- وصول الكتب متاخرة جدا جدا طبعا بعد توزيعها اولا على التربية والتعليم
واغلب الكتب تصل اما بطبعة قديمة أو باخطاء طباعة..وليست حالة واحدة تقريبا
1/2 الكتب يكون به عيوب
4- للأسف موجهين لا تفهم اي شئ يدخلون عليك بحجة التفتيش وطبعا اغلبهم
بيكونو شرعي ودايما اسأل نفسي هو اصلا ليه بيدخل عندي كمادة ثقافية و يعني
لما يفتي ويوقف الواد ويسأل-هههه لا تعليق - بالاضافة لضعف اغلب الموجهين
في تخصصهم لانهم ريحوا ومبقوش يدورا اصلا على الجديد في التعليم الا من رحم
ربي.
5- تبدأ الدراسة بمهزلة طبعا في بداية امتحانات القبول للطلاب - الفاشلين أو من بهم ضعف عقلي - الوافدين من العام
ويعيني بينجحوا...ازاي متعرفش كالعادة ههه...وادي اسبوع ضاع من التعليم.
6- طبعا مهزلة في الجداول وكل يوم يتغير لأنه مفيش تخطيط ويقعد يتغير لحد 1/2 السنة..يعني ترم راح
7- طبعا مفيش ولي أمر بيجي يسأل على ولده لأنه ضامن انه هينجح في اخر السنة هو اصلا في الازهر في امتحانات
- الا من رحم ربي من اولياء الامور و اللي بيكتشوا ودول كتير انه اكبر خطأ
انه دخل ولده الازهر لأسباب عديده منها ما ذكرته ومنها ما سأقوله في
النهاية.
8- طبعا مفيش حاجه اسمها اختبارات شهر واعمال سنة في الازهر وباتالي حتى لو
المعلم ملتزم وبيعمل فالطالب الفاشل لن يحضر ويحضرني بنفسي موقف- قلت
للأولاد بعد يومين اختبار شهر سنة 1 ع قلت عشان اخلي عندهم حماس للمذاكرة
والجد والاجتهاد قالولي هو يا استاذ ده بيضاف للمجموع فكرت وقلت ايوه
وياريتني مقلت لانه سأله الشيخ ووكيل المعهد واللي جاب ابوه ههههههههه عشان
10 قروش كنت بجمعها لورقة امتحان مكتوبة ومطبوعه كمبيوتر وفي النهاية عرفو
انه مفيش اعمال سنة في الازهر واغلبهم محضروش في اليوم ده ومن يومها بطلت
معمل اختبارات اصلا- طبعا لا تعليق.
9- ناتي للادارة طبعا واضح ضعف شديد في الفهم الاداري ، لانهم بيتكلوا في
القرارات على التربية والتعليم حتى لما بيفكروا بيكون قرارات خاطئة /
بالاضافة لضعف شخصية مسئولي الازهر بدءا من شيخ الازهر ونزولا الى شيوخ
المعاهد والتي جعلت العالم من حولها ينظر لنا كمعلمين و موظفي الازهر اننا
بتوع فته..وسأل اي حد طبعا ده شئ محزن و مخزي جدا.
10- لا تطوير في التعليم الازهري وللأسف لا يبحث مسئولي الازهر عن الجديد
في التعليم و لا حتى يطوروا المعاهد والمدارس الازهرية على الرغم من ان
هناك مبالغ تصرف بدون حساب على اشياء فارغة وابسط الاشياء اسألكم وتجاوبوا
علي بكل صراحة كام معهد في مكتبة وفي غرفة مناهل معرفة او غرفة انترنت أو
معمل علوم لتغيير طريقة شرح المعلم وعدم ملل الطلاب / فمثلا انا افضل عندما
تكون لدي الحصة السادسة او السابعه تغيير الفصل لمكان جديد والشرح عن طريق
شرائح العرض والكمبيوتر وبالتالي الطلاب بيكون عندهم قبول وفهم ودماغهم
بترجع فايقة تاني طبعا انا بقول كده لاني كنت بعمل في العام ولاني كنت
بفرح جدا لما كنت بروح الاماكن دي و أنا طالب/ لدرجة انه في طالب سالني مرة
في اول يوم في الدراسة يا استاذ هو مفيش هنا مكتبة لأنه بيحب يقعد فيها
في الفسحة ، ابتسمت في وشه وقلت له خليك في الفصل يبني و هات قصص معاك
واقراها.، طبعا موقف مضحك تاني
11- عشان مطولش عليكم ، ناتي للامتحانات طبعا الكل يعلم ما هي امتحانات الازهر أو امتهانات الازهر - بالهاء-
غش جميل - ويعيني لما بيدرسوا الطلاب من غشنا فليس منا واول من يطبقوا
العكس للأسف من يقوموا بتدريس الحديث للطلاب او من يقومون بادارة المعاهد
وهذا امامي - الا من رحم ربي - ، طبعا بالاضافة الى التلاعب في الكنترولات و
بعض الطلاب اللي بيكون مفيش في دماغه اصلا تعليم و يبعته ليه انك اتفصلت
ويجي يقدم القربان للادارة عشان يعمل اعادة قيد يلحق فيها الامتحانات طبعا
الكل فاهم ايه هو القربان / ويدخل يغش وينجح و تيجي السنة اللي وراها لا
يحضر تاني وهلم جره لحد ميتخرج بخير ويبقى الواد معاخ شهادة الازهر ولما
تسأله ليه يقولك يا استاذ انت بتاخد كام في اليوم -.....- انا يومي بـ 25
جنيه اجي اضيع وقت في التعليم هههههههه - وتصدقوا عمري محسبت يوميتي في
الازهر بكام..قمة المهزلة اكيد.